「我要揍扁你！」

「我最恨你啦！」

「臭媽媽，大笨蛋！」

……

當這些狠話出自一個孩子口中時，很多父母都會很吃驚：
這還是我那個一向聰明乖巧的小天使嗎？他為什麼突然變成了一個「沒有禮貌」、「說話惡毒」的「小魔頭」了呢？

其實，孩子的這種放狠話的表現並不代表父母教育的失敗，也並不意味著孩子已經誤入歧途。孩子之所以愛說狠話，大多是因為他們的 詛咒敏感期到了。

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孩子說狠話是到了「詛咒敏感期」

孫瑞雪老師在《捕捉兒童敏感期》裡講，孩子說的狠話，就是在兒童的語言敏感期的一種另類表現——「詛咒敏感期」。

孩子們發現有一些話，當從自己口中說出的時候，就像一把利劍一樣，能夠刺傷別人，是具有力量的。而孩子們發現， 父母對自己的這種「力量」很是緊張，於是越禁止，這份「力量」越強，孩子們越喜歡不分場合地說出來。

美國耶魯大學的保羅·布盧姆博士說：

孩子說髒話，其實只不過是孩子的語言學習。一句髒話對於小孩子來說，沒有什麼作為禁忌語的特殊意義。他們以後才會逐漸瞭解到這些話犯了社會禁忌。

在語言敏感早期，如果孩子偶然發現一個詞語可以和一個人或者事物匹配，他就會不斷重複這種配對遊戲。

比如，孩子叫「媽媽」，媽媽回應「哎」，於是他們就這樣一叫一答地重複著。

隨著年齡的增長，孩子漸漸發現一句話可以表達一個意思，於是他就開始重複說一句話。語言的魅力是無窮的！很快，孩子發現語言竟然能產生一種力量——放狠話能像一把利劍一樣刺傷別人。

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於是他像發現新大陸一樣，興奮地將這種強有力的語言不分場合地隨意使用，以試探、發展自己的力量，並觀察別人的反應。

而父母對這些負面詞語往往反應過於 強烈，這就更加讓孩子確認他口中的詞語威力無比，因此，一旦孩子學會了這些詞，就會不止一遍地重複使用，漸漸地，這些狠話就成了這一時期孩子的 「口頭禪」。

孩子只有在詛咒敏感期才會有意無意地說一些狠話。如果父母對此反應過激，或者讓孩子感到，在生活中看到或聽到類似的表達方式能引起他人更多的關注，那麼，孩子很有可能會形成 無意識的習慣，發展下去，將對他的身心健康極為不利。

從兒童心理學方面來講，孩子說狠話還可能是用來 發洩憤怒、焦慮和壓抑情緒的。因此，當孩子使用詛咒性的語言時，我們不應該去責怪他，而是應該以 科學的態度來正確對待這種現象。

孩子說狠話時，父母的第一反應至關重要

如果我們不夠理解孩子所處於的「詛咒敏感期」，給予了不合適的回應，就會帶來以下問題：

1、會讓孩子對詛咒性語言更加「上癮」

當孩子因為有趣而重複「粗俗」的語言，父母 大驚小怪地回應，會讓孩子覺得這些語言更有效力，從而不斷地使用，形成習慣。

2、責備會讓孩子情緒「堵塞」

當孩子因為有情緒而說狠話的時候，父母 一味地斥責會讓孩子感到自己的感受沒有得到接納，情緒無法疏通，會造成更嚴重的情緒問題和語言、行為問題。

3、貼標籤會影響孩子的自信

有些父母會給處於「詛咒敏感期」的孩子貼上 「沒禮貌」的標籤，這會嚴重影響孩子對自我的認知，使孩子感到挫敗，影響孩子的自尊發展，打擊孩子的 自信。

所以對於孩子說狠話的行為，如果我們強行地去制止，對孩子大發脾氣、動手打孩子，那我們就輸了。而是應該用正確的方式引導孩子，淡化孩子的這種行為。

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對於孩子的說狠話行為，父母要這樣來處理

記得有次接女兒放學回家的路上，碰到他們班裡的同學一諾，一諾的媽媽說道：「快喊阿姨好」。

沒想到一諾竟然來了一句：「阿姨是大笨蛋，醜八怪。」

當時一諾媽媽氣的打了孩子一巴掌：「你這孩子，說的什麼話。」

結果我們都帶著孩子很尷尬的各自離開了。

每當聽到孩子說詛咒性的話，特別是在公眾場合下，有的父母恨不得馬上把孩子拉回家胖揍一頓，這種方式是錯誤的。

心理學家艾普教授說：

如同水中的魚群群居群嬉一樣，孩子們會時時參照周邊的人們，互相觀察、互相模仿。

年幼的孩子會很努力地去模仿別人的一言一行，並以此為樂，可又不明白所模仿的語句的含義。

孩子說的詛咒性語言，或者表現的很不禮貌，不能就認為孩子本身道德人品有問題，而打罵指責他。

那我們應該怎麼辦呢？

1、冷處理

處於詛咒敏感期的孩子說出詛咒性的語言，主要是為了體驗語言的力量和其帶來的不同反應。比如，孩子對媽媽說「我要打死媽媽，我要殺了你」，如果媽媽說「你這孩子太不像話了，我把你養這麼大，你竟然要打死我，真是個白眼狼」，這種回應方法就非常不得當，這是一種 強化誤導。

媽媽正確的回應方式應該是，採取冷處理的方式，即不對這類語言做任何回應。孩子體驗不到這些語言的威力，自然就不會繼續使用了。

2、用正面語言回應孩子

對於孩子詛咒性的語言，我們要保持一個良好的心態，不要與孩子計較。

除了上面所說的冷處理的方式，我們還可以用 正面的語言來回應孩子。

有次我女兒鬧情緒時，叫我媽媽「臭媽媽」，這時我這樣回應她的：「不是臭媽媽，是香媽媽，和你一樣香。」

其實我們用這樣的語言回應孩子，就可以 轉移她的注意力，減少了孩子使用詛咒性的語言。

3、多表揚孩子美好的語言

當孩子使用一些美好的語言時，我們要給予及時表揚。

我們的表揚，會給孩子帶來一種 正面強化效應，讓他更有成就感，從而更樂意去使用那些美好的語言，以獲得更多的 讚賞。

父親教蹣跚學步的兒子安靜

4、提供良好的語言環境

我們需要注意的是，孩子的狠話不可能無緣無故出現，而是孩子在平時的 語言環境中模仿來的。

父母是孩子的鏡子，父母的一言一行無不影響著孩子。對處於語言敏感期的孩子來說，可能我們不經意間的一句髒話，都會成為孩子刻意模仿的對象。

所以我們要在孩子面前要做好表率，以身作則，給孩子創造一個文明的語境，孩子的周圍遠離了髒話、詛咒、狠話等語言基礎，他自然也少了習得模仿的機會。

因此，我們應該給孩子提供一個良好的語言環境，首先我們自己要做到不說狠話，或者讓孩子遠離那些 有暴力傾向的動畫片等。

涵妮媽媽寄語：

其實孩子也和我們一樣，所謂的髒話只是認為好玩，有時也用來表達自己的情緒，往好處想，這也是孩子成長的一種表現。

所以我們不要反應過度，而是態度上重視，行為上淡化。

你家孩子有說狠話的時候嗎？你們是怎麼解決的呢？下方評論區來聊一聊吧！