3歲以內孩子愛打人、打架?背後原因可能跟「零和博弈法則」有關

寶貝你好 2020/05/05 檢舉

朋友最近跟我說,發現她家孩子吉米老愛跟小朋友打架,到現在已經兩歲零8個月了,甚至一提到小朋友的名字他就會說打。

最近更是,出去在遊樂場玩時,看到有一個黃色的大皮球,吉米看到了就跑過去玩。正好,另外一個小朋友佳琪也拿到了這個球。兩個孩子你不讓我,我也不讓你地爭了起來。

朋友看到了,走過去對他們說:「你倆商量一下,想個辦法看怎麼玩。不然的話誰也玩不起來。」

於是佳琪用商量的口氣對吉米說:「我先玩,等一會兒你再玩,行嗎?」

看到吉米鬆開了抓著皮球的手,朋友正要誇獎他,沒想到吉米往前走了兩步,狠狠地打了一下佳琪的胳膊。

佳琪一下子哭了起來,並且使勁地朝吉米的胳膊上亂抓一氣,吉米接著又還手了。

朋友趕緊把他倆給拉開了,給了佳琪幾顆糖,把他哄不哭了,才甘休。

在回家的路上,朋友開始一遍又一遍地告訴吉米,無論在什麼時候都不能和小朋友打架,玩具要友好地商量著玩。可是,任憑如何苦口婆心地勸說,吉米都好像沒聽到一樣。

其實在3歲以下的幼兒,由於語言發展沒有到達協商,和解的水準,他們不懂用語言溝通去解決問題,只能用他們熟悉的,本能的身體語言,手搶甚至口咬去解決問題。

那麼針對這個年齡階段的孩子愛打人、打架,我們應該怎麼來處理和引導呢?

 

 

孩子打架,瞭解背後的原因,不要隨意給扣上「壞孩子」的帽子

關於孩子打架的問題,我們先不要慌張。

心理學家溫尼科特認為,孩子天生有一種攻擊的衝動,在嬰兒期就已經具備。

其次去瞭解孩子打架的原因,才不會變得措手不及。

● 生理原因

在幼兒階段,孩子處於直覺行動思維,行為的目的性並不明確,動手前不能預見自己行為的後果,也不太會用正確的肢體語言,產生攻擊【性.行.為】有時是一種條件反射的本能反應。比如想拿其他小朋友手裡的玩具,想讓其他小朋友離遠一點等,有些孩子就會直接伸手打人。

● 利益衝突

心理學上有一個「零和博弈法則」,說的是在嚴格的競爭環境下,一方的收益必然意味著另一方的損失,博弈各方的收益和損失相加總和永遠為「零」。因而,雙方都想盡一切方法以實現「損人利自己」的目的。

當孩子之間發生利益上的衝突,卻又沒有更好的辦法來解決時,孩子只有選擇以打架論輸贏的方式來爭取自己的利益不受損失。父母不要因此給孩子扣上「 壞孩子」的帽子,這個階段的孩子不能用 品質優劣來進行評價。

像上面朋友家孩子發生的情況,當孩子之間發生利益衝突時,他們就會用打罵的方式來解決,這是一種自然的競爭行為,孩子總愛和小朋友打架,這是他的一種攻擊【性.行.為】,是不能友善處理和小朋友之間關係或爭執的表現。

因此,在孩子和小朋友打架時,父母先要從孩子的角度考慮,不能一味地訓斥自己的孩子,也最好不要為了「替孩子出口氣」,「不能受他的欺負」等等捲入孩子之間的糾紛。

因為在孩子的潛意識裡並沒有 善良或兇惡的觀念,他所表現出的是一種 最本性、最自然的競爭行為。然而,習慣性的攻擊行為會嚴重影響孩子人格和品德的發展,甚至有可能導致孩子成人後的 犯罪行為

所以父母也不要忽視,要用正確、有效的方法進行 扼制。

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